英國《金融時報》2013全球商學院EMBA百強榜揭曉

2014-01-16 14:29 | 太奇MBA網

　　由英國《金融時報(FT)》統(tǒng)計的2013全球商學院EMBA百強榜，于近日對外發(fā)布。今年這一全球EMBA百強榜上出現(xiàn)了18所中國高校的身影，其中既有獨立辦學，也有合作辦學。這本是一件值得慶賀的事，令人始料未及的是，由此卻產生了復旦交大EMBA“誰才是第一”的排名之爭。

　　[爭議焦點]

　　同一榜單出現(xiàn)兩種說法

　　就在該百強榜發(fā)布后的第一時間，復旦大學管理學院方面便召開了新聞發(fā)布會，宣布：“以全中文教學的復旦大學EMBA項目名列百強榜單第38位。復旦EMBA由此也開創(chuàng)了2012、2013連續(xù)兩年參與國際排名并兩度獲評最佳全中文項目的先例。”

　　然而，復旦話音未落，緊隨其后，上海交通大學安泰經濟與管理學院方面亦宣布：“我們首次參評便躋身全球百強，列在了第32位，成為本土中文EMBA之首。”媒體甚至還出現(xiàn)了“上海交通大學安泰經管學院聯(lián)袂復旦大學和中國人民大學共三大本土EMBA項目躋身全球百強，分別排名第32位、38位和61位” 之報道。

　　同一個榜單，為何出現(xiàn)兩種截然不同的說法?復旦交大究竟誰才是本土第一?

　　青年報記者調查后發(fā)現(xiàn)，之所以產生分歧，完全是因為雙方認定的范圍不同。

　　“這次排名共有16項指標，其中有一項是語言，我們復旦選擇的是全中文項目，而上海交大選擇的是雙語項目。”復旦相關人士接受青年報記者采訪時解釋說：“因此，我們說自己是全中文項目第一名確切無誤。”

　　而交大方面則認為，一個是32位，一個是38位，誰是本土院校中綜合排名第一，看名次就知道。至于“雙語”還是“全中文”，并非問題的關鍵，復旦方面有玩“文字游戲”之嫌。

　　而復旦方面則表示，對于EMBA這一項目而言，本土這一說法本身就很難衡量。該EMBA百強榜中，由國內高校參與的合作項目，排名比上海交大更靠前的也有。記者留意到：中歐國際工商學院EMBA課程本次排名位列全球第十名。榜單中還出現(xiàn)了復旦的一個合作項目--“復旦-華盛頓大學合辦EMBA項目”，排名第六。

　　[記者調查]

　　第一之爭亦是生源之戰(zhàn)

　　記者了解到，作為全球公認的管理教育權威排名，《金融時報》一年一度發(fā)布的全球EMBA百強榜單一直受到社會各界的關注。該項排名基于客觀的考察和詳實的數據，圍繞學生職業(yè)發(fā)展、學院多元化及研究能力等方面，對各商學院EMBA項目進行全面評價。歷年來，《金融時報》EMBA百強榜基本被歐美商學院所壟斷，亞洲的新加坡、中國香港地區(qū)雖也有少數EMBA項目名列其中，但清一色都是英文項目。

　　究其原因，中國EMBA起步較晚，最早開設EMBA課程的院校是中歐國際工商學院，于1995年設立這一課程。而后直到2002年，國家才統(tǒng)籌規(guī)劃，批準了32所高校開辦EMBA項目課程，對于高層管理者進行高端課程培訓。相比于國外商學院，中國EMBA發(fā)展時間并不算長，而國內真正有名的商學院更是屈指可數。

　　現(xiàn)如今，本土的復旦和上海交大剛剛參評EMBA百強榜便能獲得佳績，也預示著伴隨中國經濟的發(fā)展，中文EMBA已在世界商學教育中占有重要一席。由此，便引發(fā)了復旦和上海交大EMBA“第一之爭”。

　　而“第一之爭”背后，亦暗藏“生源之戰(zhàn)”。據悉，目前上海EMBA生源中，規(guī)模最大的當屬中歐國際工商學院，將近700人，復旦和上海交大的EMBA生源規(guī)模都為400人左右。學費方面，復旦和上海交大亦是不分伯仲，都要50多萬元。EMBA培養(yǎng)的學生都是“老板”、“精英”，由此，院校之間的生源競爭在所難免。無論是為了生源，還是為了學科發(fā)展，國際權威排名自然成為必爭之地。

　　據悉，為了在全球EMBA百強榜上獲得佳績，復旦交大都投入不少。上海交大安泰經管學院為了在EMBA項目上獲得更好的國際排名投入了大量資金，加強硬件設施的建設。在教學方面，更是做足細節(jié)，注重人文課程對于學生家庭和生活的關心指導。

　　目前國內很少有高校關注到女性EMBA課程，早前“長江商學院出現(xiàn)企業(yè)家離婚重組事件”亦鬧得沸沸揚揚，因此，上海交大主打“親情牌”的女性EMBA課程設置既滿足了國內女企業(yè)家對于個人提升的要求，亦避免了因為工作和學習而產生的家庭矛盾。

　　而復旦EMBA項目不僅提供全面的、系統(tǒng)的、國際化的現(xiàn)代工商管理教育，更以百年積淀而來的復旦精神和人文底蘊為基礎，通過一系列的課程、講座、活動、項目等，幫助學生加強個人修養(yǎng)、完善知識結構。

　　[旁觀者]

　　一味追究排名意義不大

　　那邊復旦交大EMBA為誰第一各執(zhí)一詞。這邊，也有“旁觀者”不以為然。同樣有合作項目出現(xiàn)在這一榜單79名的同濟大學近年來追求的并非這一百強榜排名，而是將側重點放在了英國工商管理碩士協(xié)會(簡稱AMBA)的認證上。

　　“這是世界三大商學教育認證組織之一，也是全球最具權威的管理教育認證體系之一。AMBA會到認證院校進行現(xiàn)場訪問，考察環(huán)境，跟老師學生進行交流，而英國《金融時報》全球商學院EMBA百強榜只提供數據，并不具有說服力。”同濟大學EMBA項目負責人程國萍告訴青年報記者：十年前，同濟與復旦、上海交大同時起步EMBA教育。

　　目前同濟EMBA生源規(guī)模僅200人左右，不多作宣傳，30%的學生都由老生帶來。學費目前僅20多萬，未來會漲，但最貴的項目也不會超過40萬元。

　　程老師坦言，同濟更看重評價指標是不是跟自己的教學目標相吻合，不會為排名而刻意追求指標，也不會盲目擴大生源規(guī)模，關鍵要辦出學校特色。至于合作辦學，還要看對方學校是否有學科優(yōu)勢，這樣的合作才是實實在在，能夠做大做強的。

　　對于此番復旦交大EMBA誰第一之爭，業(yè)內人士指出：商學院想要打造“百年院校”，不能光看一次排名，更不必在意某一個節(jié)點的排名前后。過硬的教學質量，良好的業(yè)內口碑，才是令中國商學院越來越強大的真正法寶。而院校之間的各種良性競爭更能激發(fā)中國EMBA教育共同進步，由此說來，此番之爭，意義深遠。

　　名詞解釋

　　即“高層管理人員工商管理碩士”的英文縮寫。EMBA畢業(yè)后將授予國家承認的EMBA碩士學位。

　　讀EMBA的學員一般由公司推薦，每月利用周四至周日業(yè)余時間集中上課，課程內容廣泛，理論與實踐平衡。其實質是一種具有學位的在職培訓，它對升至公司中上級而又無MBA學位的管理人員很有意義。

　　EMBA教育旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責任心和職業(yè)道德的高層管理者，使他們通過系統(tǒng)學習，全面掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和決策方法，深入了解國內外企業(yè)的商業(yè)模式，具備在復雜的國內外經濟、社會和技術環(huán)境下制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、進行企業(yè)日常經營管理決策、領導企業(yè)參與國內外競爭的能力和知識。

　　EMBA招生對象為：具有大學本科或者本科以上學歷(一般應有學士學位)，大學本科畢業(yè)后有8年或8年以上工作經歷(其中應有4年或4年以上的管理工作經歷)，較大規(guī)模企業(yè)的現(xiàn)職高層管理人員。

　　EMBA入學考試方式實行筆試和面試相結合的辦法，筆試和面試均由招生院校自行組織。