MBA英語二閱讀理解30個實用答題技巧
2023-08-19 10:52 | 太奇MBA網(wǎng)
管理類碩士官方備考群，考生互動，擇校評估，真題討論 點擊加入備考群>>閱讀作為英語的重頭戲，分數(shù)占比高，較難拿分，也是考生之間拉開差距的主要題型板塊。
掌握以下英語閱讀理解答題技巧，讓MBA英語考試輕松應(yīng)對。
01、正確的答案是原文中幾個單詞的同義替換。
理解往年所有的真題，都是同義替換！這取決于你能否找到它?？佳杏⒄Z，考的是這個那個關(guān)鍵詞，看你能不能找到，不管是什么類型的題。
02、每個問題，在本文中，都要有一個定位。
很多閱讀題做題的第一步就是“回文定位”。
然后選擇閱讀，找出那個中心句或關(guān)鍵字。要把握文章的中心主題和各段落的大意，閱讀理解考驗的就是這個“中心句”。
03、該段中不同句子中的幾個單詞拼接在一起，有時看上去很舒服，注意，干擾項。
也有從不同段落中拼接出來的單詞，直接排除?？偠灾?，選項的單詞是拼接的，肯定是錯誤的。
04、必須注意文章中句子的賓語部分，尤其是長難句中的主要賓語。
就像我上面說的，考研英語大部分都是長難句里的題。你要知道的是，在長難句中，最有可能的問題是句子的主要部分！我們必須知道什么是主語和賓語。
正確答案的問題通常就在這里。自然，也有一些詞可以起到裝飾、限制作用，一定要仔細觀察。小心陷阱。
05、如果有一個問題，是一個特別長的句子，一定要看清楚問題是什么，不要馬虎眼。做題時要注意這個問題。
06、請注意問題主語是誰，原則上與原題目的主語一致。主語不一致，一般而言，都是錯誤的。
請注意，很多干擾項都是這樣設(shè)置的。調(diào)包主體，看上去與原文一致，如果你不注意，很容易踩雷。
07、某人所說的話，特別是特別長的句子，或引號。
超過60%會出題。這就是問題的眼睛，每個人都應(yīng)該引起注意。
08、錯誤的選擇，通常是關(guān)于文章的一個方面。
它的特點是:它涉及的只是一個小問題，或者一個非常具體和非常具體的實際問題。200%的錯誤選項。這是考研英語中最常見的干擾項。一定要能識別。
09、中國人的問題。
大部分都是總-分結(jié)構(gòu)，或者總-分-總。所以要注意每一段的開頭和結(jié)尾。這是指中間沒有轉(zhuǎn)折點的段落。整篇文章的開頭和結(jié)尾。也要注意。
10、文章的結(jié)構(gòu)。
要么是總-分或總-分-總，要么是轉(zhuǎn)折，要么是對比，要么是舉例說明。有幾個訣竅。
11、對于選項中的“關(guān)鍵詞”，即主語、賓語、修飾語都要看清楚。
有時候，在列表中，會對文本中原本正確的事情進行錯誤的修改，作為干擾項。你要注意的是，選項句的主語是否與原文一致，賓語是否符合原文的意思，或者用一些牽強的修飾詞來做一些特殊的限制?？辞宄?。這是干擾項的特點之一。
12、有些人所說的話，有時候不是題目，但是可以從側(cè)面或者某個角度來體現(xiàn)作者的觀點，也就是作者想要表達的。
正確的答案與這種觀點是一致的。要把握關(guān)鍵字，有情感色彩的詞語。在做題的時候，要有這個想法。
13、設(shè)置一個單詞或一個句子的問題，不要猜測單詞。
只有一個，文章的主旨！不必研究這個詞的含義，掌握主題即可。整篇文章的主題和段落主題(前者更重要)。
14、不管是什么題型，很絕對的說，體現(xiàn)主題的肯定是對的，前提是你能確定它是主題。
考研英語，直到2011年，這篇文章還沒有改變。所以文章不是很懂，但是可以掌握作者想表達的意思。比如2011年有37個爭議問題。
15、注意題眼與前后語句之間的關(guān)系，是繼續(xù)的，還是轉(zhuǎn)折的關(guān)系。
如果你在這里提問，你應(yīng)該掌握前后句子之間的關(guān)系。它是并列的，所以你可以從這些句子中找到同義詞。如果是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以通過轉(zhuǎn)折關(guān)系句中關(guān)鍵詞的相反含義來判斷。前提是你看不懂。
16、所有的例子，都是為了表明觀點。
然后，一般來說，這種觀點(中心句)會在舉例之前表達出來。但有時也是在舉例之后。總之，你必須找出作者想要解釋的觀點。
17、排除兩個選項后，選擇與文章主題相關(guān)的選項。如果不清楚主題，就掌握關(guān)鍵字。
18、詞匯問題的正確答案通常隱藏在原文的周圍(即同義替換詞)。如果原文附近的句子是并列關(guān)系或解釋性句子，就要從這些句子的相似意思中掌握。如果是轉(zhuǎn)折關(guān)系，就要從關(guān)鍵詞的相反意思來掌握?？傊?，你要找的是關(guān)鍵詞。和30篇文章一起理解。
19、假如文中出現(xiàn)了“AisBandC”。
如果有問題，列表中有B沒有C，或者只有C沒有B?？隙ㄊ清e的，直接排除。你可能會問，如果有BandC，我該怎么辦？這種情況還沒有發(fā)生。請注意，這里提到的B和C是單詞或句子。這是干擾項的特點之一。實際情況是這句話不是問題。
20、另外一種情況是，如果B和C是兩個長句，中間用分號分開。且這兩個句子都是作者想表達的，選項中都出現(xiàn)了。一般來說，選項中會對其中之一做錯誤的修改來作為干擾項。而另一個是對的。(如 05 年 TEXT1 ，第一題。不過總體來說，這種題型非常非常少見。偶在這里想說的是 34 條。這樣的干擾項，你要會識別。)
21、請注意，yet表的轉(zhuǎn)折點，hardly表否認。
while有時候是比較，有時候是轉(zhuǎn)折點。比較時，注意比較對象，弄清楚。在轉(zhuǎn)折點，你應(yīng)該知道作者轉(zhuǎn)了什么。
22、假如你對“關(guān)鍵字”比較迷茫，或者你想問：我怎么知道哪個是關(guān)鍵字？
說明一下，關(guān)鍵字就是句子中的主要賓語。特別是一些你認為比較重要的句子。
這些句子大多是長句和難句。一般來說，一個句子的主語、賓語等裝飾部分都很重要！賓語是主語的賓語，所以要和主語匹配，不能匹配。也就是26個主語是否一致。對于裝飾部分，干擾項往往在這里操作，比如會有一些特殊的限制，一定要注意，不要忽視。
23、中心句是什么？也就是說，它反映了文章的主題和每個段落的中心意義。
這句話是客觀存在的。也就是作者的觀點。中心句是題目。選擇正確答案，看中心句。只有中心句才能選擇正確答案。所以中心句不知道在哪里，或者看不懂，很難選擇正確答案。中心句的具體位置見下一篇文章。
24、抓住每一段的中心意思，也就是中心句，這一點非常重要。
每段至少一個句子，最多兩個句子。一般來說，總分結(jié)構(gòu)的段落，中心句一般在段首。例子通常在例子的前后。轉(zhuǎn)折段，當(dāng)中心句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折區(qū)或后一句。
一般來說，這一段的第三行是上下浮動的。然后是某人說的話。注意這句話和前后句的關(guān)系，是并排還是轉(zhuǎn)折點。然后掌握這句話的意思，如果掌握不了，就通過前后句是并排還是轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)鍵詞來掌握。
25、每一個問題，都要恢復(fù)到文章的具體段落。
如果這個問題在某個部分的后半部分，你不太明白，這個部分已經(jīng)結(jié)束了。養(yǎng)成習(xí)慣。然后看第一段的第一句話。如果做不到，選擇和下一段第一句意思相似的選項。只有這樣。(好像是13條的重復(fù))補充，這只是一個小技巧，只起到補充的作用，有時候不需要。
26、一般來說，每一段的第三行也是這一段的第三句話(也可能是第二句。、4句話）。
它的特點是：句子很長，由幾個或幾個以上的句子組成，是一個長而難的句子。尤其是thatmean，thenotionisthat等等，必須引起重視。要把握句子的主干。
作者想說什么(掌握作者重視哪個句子)?？茨膫€句子是用來裝飾哪個句子的。對于這樣的句子，如果出了問題，句子的主干就是正確的答案。你必須清楚地看到補充和裝飾的作用。每段最重要的三個部分:段首、段尾和這里。然后是引號。中心句通常在這些地方。其實只有幾個地方。其他地方通常是過渡句。
27、如果是轉(zhuǎn)折的話，要注意轉(zhuǎn)折的那句話，一般都是在第三行上下浮動。
看轉(zhuǎn)折前后，看對比是什么。在看不懂的前提下，通過前面翻譯后面的(反向翻譯)找到關(guān)鍵詞。反之亦然。
28、最后一段，主要看段首和段尾。
(最后一段很少有轉(zhuǎn)折點)。如果敘事段落，敘事部分以外，重點關(guān)注。盡量理解敘事部分。非敘事部分非常重要。一般如果答案出現(xiàn)在段落的頭部，段落的尾部可能會有干擾項，但并不是絕對的(有時會在段落的頭部和尾部提醒答案)。如果段落的末尾有答案，段落的頭部可能會很普通。
29、必須把握哪個句子是重點，列表中有相似意思的不是片面的敘述，而是正確的答案。
要把握重點句子中提到的被解釋對象(句子主干的賓語)，即作者所關(guān)注的。
30、ONLY出現(xiàn)在列表中，現(xiàn)在還沒有正確的。
31、中心句特別長，2小句構(gòu)成，列表中這兩個句子都出現(xiàn)了，怎么排除？
體現(xiàn)主題是正確的。正是作者關(guān)注的對象！
這個選項是對其進行具體的解釋，或者補充，或者對主題的具體現(xiàn)象做出反應(yīng)，或者描述其后果。這個選項通常被修改為錯誤的干擾項，即使不做錯誤的修改，也是干擾項。
32、必須注意，誰是用來裝飾誰的。
起到修飾作用的單詞或句子，來做選項，一般都是錯誤的。作為選項的裝飾部分，一般都是正確的。
33、邏輯問題，非常直接，非常簡單的邏輯關(guān)系，直接排除。
間接因果，反映主題，可能是對的?？傊?，把握邏輯關(guān)系的主題就夠了。文章中提到的直接因果，比如具體的東西或者其他的東西。都是干擾項。
34、正確的答案反應(yīng)，通常是實質(zhì)性的、基本的內(nèi)容。
如果選項反應(yīng)非常具體的某一表現(xiàn)，一般都是干擾項。
35、有時候會出現(xiàn)干擾項的生詞(可能是你不知道的)，是與文章主題無關(guān)的詞，而不是同意更換。
36、新趨勢，有些題要懂文章才能做出來。
讀不懂很難選擇。而且，長難句明顯增多。有時候，它會讓你崩潰，直到你知道所有的單詞，但你不知道文章是關(guān)于什么的。這個時候，沒有什么技能是好的。因此，我們必須提高我們的基本技能。至少你要知道文章說的是什么，也就是誰和誰的關(guān)系。任何文章的主要目的基本上都可以用“誰和誰的關(guān)系”來形容。
37、掌握信息點的第一段或前兩段。
這就是作者想說的，是誰和誰的關(guān)系？
38、一篇關(guān)于什么的文章，或者說“誰和誰的關(guān)系”，一定要理解。
也就是強調(diào)“信息與信息之間的邏輯關(guān)系”，如果不了解具體的“關(guān)系”，就必須了解“誰與誰”。比如一篇文章講的是A和B之間怎么樣。如果問你A，選項有B，往往是正確答案。如果你問B，你最好排除沒有A的選項。
39、最新趨勢，最后一段，段尾顯然不是總結(jié)，而是以補充為主的句子。
請注意，這里可能會出現(xiàn)干擾項。
